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Comment faire de l'école un modèle d'intégration réussie des enfants issus de l'immigration ? Télécharger

S’il est communément admis qu’elle est un lieu de formation privilégiée, l’école est également le lieu de l’apprentissage du vivre ensemble. Or, comment se comprendre lorsqu’on ne partage pas un même vécu, une même histoire, une même culture ? La richesse de l’avenir de l’Europe se construit
petit à petit dans la confrontation positive des identités des populations scolaires, autochtones ou d’origine immigrée.
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Date:

29 10 2009

Auteur:

Philippe Dreye

Taille:

575.22 Kb