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Intervenir face au cyberharcèlement

Vers un regard croisé des parents et des professionnels de l’éducation

Analyse n°382 de Marine Streel - août 2019 Famille, Culture et Éducation


La lutte contre le cyberharcèlement relève de différents enjeux édu-cationnels et relationnels majeurs. La présente analyse constitue le volet pratique du précédent article Le cyberharcèlement 1. Celle-ci a pour objectif de rassembler les connaissances générales concernant les pistes de prévention et d’intervention face au cyberharcèlement en impliquant les acteurs principaux face au phénomène.

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1 Lire à ce sujet M. Streel, Le cyberharcèlement, Bruxelles : CPCP, Analyse n° 378, 2019, [en ligne :] http://www.cpcp.be/publications/cyberharcelement.


Marine Streel est psychologue clinicienne de l’adulte. Elle a réalisé ses études à l’Université Catholique de Louvain et porte un intérêt considérable pour la problématique des addictions.

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